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分卷阅读54

    是白错过了?”周恒清笑道。

又等了一会,张力要坐的车才从远方晃着灯开来了。周恒清看到后伸出右手拍了拍张力的肩膀,朝公交车看了看,然后笑着看向张力说车来了,还提醒张力到时候别忘了明天到学校的时间。

周恒清的手刚离开张力的肩膀,却被张力握住手腕。

周恒清立刻反射性的就想从张力手中挣开,但张力却握的更紧了,使他没法挣开。他又狠不下心直接对自己的学生使什么招,皱着眉只好呵了一声:“张力!”

张力却当做没有听见般,看着周恒清淡淡笑着说:“老师你就当我今天是喝高了,以后……”说着,将周恒清的手握在两只手中,低下头笑了下,低声说,“……也没什么以后了。”说罢,轻吻周恒清这些年拿过粉笔的手指。

广告灯白色的光映在少年的脸上,干净又纯粹。

周恒清却想起宋煜城。在客房台灯的柔和的光的笼罩下,拉着他的手,亲吻他的手背和手心,暧昧又情色。

不同的环境,不同的氛围,不同的人,不同的话。但周恒清忽然冒出了“张力和宋煜城有点像”的感觉。

这和长相无关,但这种感觉一出来周恒清就越是觉得像了。

都很受欢迎,都时不时带着友好的微笑,像个好孩子或好青年。

然而宋煜城明显不是什么好青年,周恒清再清楚不过。这时他不知怎么就想起之前从男生们那听说的一些打架战绩,模糊印象里张力好像出现了不止一次,而且好像还是主力。

——都看起来温和无害,而实际上完全不是那么回事。

尽管周如此,周恒清还是清楚的看到张力从行为举止上来明显还带着孩子气。而且张力在品质这方面其实还是不错的,起码不像宋煜城那样没责任感没廉耻。虽然他不知道张力在几年之后会不会也变成宋煜城那样。

但他知道宋煜城不会突然转了性子变成张力这样。而且宋煜城也不可能给他说刚才在公园中说的那些话。

因为宋煜城不信这些感情的玩意,说了也是哄人骗姑娘用的。

他想象不出宋煜城对他说这些话,也从不希望出现这种状况。

谁都可以给他说那番话,但宋煜城不行。

因为他们上过床。

他们上床只是为了性,而不是感情。一旦变了质他就没法接受,无论是因为社会环境还是他本身心理。

所以如果出现这种状况,别说是上床了,可能朋友也做不了。

短暂的碰触后张力缓缓松开了手。周恒清有些紧张和尴尬的将手的放回回自己的腿边,将视线挪到即将进站的公交车,忍不住淡淡道:

“张力,你只是情感理解错误了……而且我,也不是你想的那样好。”

然后他勉强的勾起了唇角说:“所以别再胡思乱想了。”

公交车缓缓停到车站跟前停,车上人并不多,有几个人零散的站着。

张力没对周恒清之前的话作出评论,只是看着周恒清笑了笑,说:“老师再见。”然后上车。

周恒清静静看着张力上车的背影,那依然只是自己的学生而已。他犹豫了下,出于责任还是叮嘱了“注意安全”四个字。

接着他侧过头,假装去看远处有没有自己的公交车。然后在余光中看着跟前的公交慢慢悠悠的开走。

第四十章照相

告白后的第二天——中考完后的第三天,早上,初三生们在晨读声中又回到了学校,坐在凉爽的教室里激动的说着昨天估分后的结果,并忘乎所以的讨论在成绩出来前的这几天应该怎么疯。直到周恒清进了教室后喧闹才收敛了一些。

通知了有关成绩的事项还有成绩出来后到校的时间等一些事情后,周恒清让班长领着大家到楼下去找集体照。一时间嘈杂的挪凳子声,还有喧闹的聊天声充斥着整个教室。周恒清不得不放大声音提醒大家其他年级还在上课,让他们声音小一些。

学生们稍稍收敛了一点,但也只是一点。谁也拦不住认为自己脱离苦海的兴奋的初三生们。

周恒清有些无奈的先走出了热闹的教室,不疾不徐的走在空荡荡的走廊上。路过的几个教室看了下,有几个已经锁了门,有几个里面的老师还在说着。

还没到中午,但外面的太阳已经升了起来,明晃晃的烘烤着地面,刺的人眼前一片花白,不得不眯起眼。于是照相的场地被选在遮着太阳的图书馆楼下。

因为还没轮到周恒清的他们班,周恒清就站在摄影师附近等着,免得到他们班了喊他他不知道。他的学生们则在他不远处散乱的聚在一起,东拉西扯、勾肩搭背的拿着手机或相机,摆出或可爱或俗套或傻气的姿势,照起相来。

过了一会有几个平时关系不错的学生到他旁边和他聊天。顺口聊了下成绩、志愿后主题就转到了假期的打算。

快到周恒清的班时周恒清叫大家按高低个都排好队等着。没一会就到了他们。学生们就在摄影师和一堆老师的指导下往拍照的架子上走,接着又前后左右高了低了的把人调整了半天,老师和摄影师们这下才满意了些。

周恒清是班主任,自然是坐在最中间,两边是其他的任课老师。

等老师们坐好后,摄影师喊着“都不要动了”、“看镜头”、“笑一点”一类的话,接着又喊道:“准备了啊!一,二,三!好,再来一张!一,二,三!保持一下,最后一张!一,二,三!好了!”

老师们这才起身离开。学生们则等老师们走开后才在周恒清的“别急,小心点”中一个个走了下来。

“好了,现在就可以回了。注意安全,别忘了到时候来学校。”

周恒清对学生们嘱咐道。

学生们应了后散开了些,却没人往出校门的方向走。黏在一起照完以后就开始聊天,聊完天拽着另一个继续照相。

周恒清不敢走的太远,因为他身为李老师班的任课老师也要拍照,而且拍完后老师们还要集体合影一张。

断断续续的不断地有学生来找周恒清合影。女生们都有些不好意思,期待的望着周恒清先询问一番,然后一个个再站在他旁边,由其他同学帮忙照。单个照完后几个人再站在一起照,最后再看着周恒清高兴的来一句:“谢谢老师。”

而男生们相比之下会显得有礼大方些。至于几个和周恒清比较熟的男生们更是过于大方了。大咧咧的喊声:“周老师,照个像吧。”后几个男生涌上来站在周恒清两边,不管身高够不够,哪怕勒着别人脖子踮着脚东倒西歪也要勾肩搭背的站在一起,有时还非要在别人头上竖两只“兔耳朵”。照完后再涌过去去看照片,哈哈大笑说那谁谁谁怎么这挫样。

周恒清其实并不是很喜欢照相。虽然他中学毕业那会大家不会带着相机到处跑,但现在这会他却有种回到学生时代的感觉,忍不住也高兴的露出笑容。

这边和学生合影完没一会,那边的李老师又喊: